课程教学根据公安工作对人才培养的需求，坚持以学生为中心，以能力为本位，以任务为导向，分析警务指挥与战术民警岗位核心职业能力构成要素，梳理公安工作流程，选定课程内容。课程教学体系设置2个课程平台、4个课程模块。

（一）公共基础课程

1.警察职业素养模块580课时，占总课时的30％。强化思想政治、职业道德、警容风纪、职业素养为内容的教育。

2.基本法律知识模块234课时，占总课时的12％。系统学习行政执法、刑事执法等基本法律知识，使学员达到初级执法资格考试水平，培养学员法治理念，提升法律素养。

（二）专业（技能）课程

1.专业基础课程模块672课时，占总课时的35％。掌握公安工作的基本理论和通用的基本知识、基本技能。

2.专业核心课程模块444课时，占总课时的23％。以警务指挥与战术业务为内容，着重培养学生的岗位核心职业能力。